Teatr ilustracji – Kamishibai

Z okazji Dnia Książki gościliśmy w naszej szkole Panią Renatę Jaroszewską z Biblioteki Pedagogicznej w Sokołowie Podlaskim. W świetlicy szkolnej odbyła się prezentacja bajek, baśni i legend w formie „Teatru Ilustracji Kamishibai”. Po prezentacji uczniowie wzięli udział w warsztatach, na których wykonywali prace plastyczne – do własnego teatru ilustracji. Opowiadali w ten sposób swoje własne historie. Dziękujemy za zorganizowanie i poprowadzenie prezentacji i warsztatów. Dzień książki w szkole przygotowała Pani Barbara Rozbicka.

Wycieczka do Spóldzielni Inwalidów „CHEGOS”

Uczniowie klasy IB Szkoły Przysposabiającej do Pracy wraz z wychowawcą panią Agnieszką Sobiczewską odwiedzili Spółdzielnię Inwalidów „CHEGOS”. Celem wycieczki było poznanie specyfiki pracy w zakładzie pracy chronionej oraz warunków zatrudnienia. Była to pierwsza wizyta w spółdzielni ale nie ostatnia. Chcemy szczegółowo zapoznać się z obowiązkami pracowników i pracodawcy, aby w przyszłości podjąć decyzję o swoim zatrudnieniu.

Bezpieczne Ferie 2018

Jak co roku przed Feriami Zimowymi organizowane są „Spotkania z Policjantem”. W piątek, 5 stycznia 2018r. gościliśmy st.sierż. Dominikę Rozbicką, oficera prasowego z Komendy Powiatowej Policji w Sokołowie Podlaskim. Pani Policjant przeprowadziła krótką pogadankę wraz z prezentacją multimedialną n/t bezpiecznego spędzania czasu wolnego w okresie ferii zimowych. Udział w spotkaniu wzięli wszyscy uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Specjalnych – spotkanie przygotowały Pani Paulina Kiczko – Kamut i Pani Katarzyna Zalewska. Za zorganizowanie i przeprowadzenie spotkania wszystkim Paniom dziękujemy. Uczniowie również podziękowali za cenne rady symbolicznym dyplomem.

Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy

Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim informuje, że nasza  placówka oświatowa została wskazana do pełnienia w Powiecie Sokołowskim funkcji wiodącego ośrodka koordynacyjno – rehabilitacyjno – opiekuńczego, utworzonego w związku z realizacją rządowego programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, ze szczególnym uwzględnieniem interdyscyplinarnego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od momentu wykrycia niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością (Podstawę prawną Programu stanowi art. 12 ustawy z dnia 4 listopada 2016 roku o wsparciu kobiet w ciąży i rodzin „Za życiem” ( Dz. U. poz 1860) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września  2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno- rehabilitacyjno- opiekuńczych (Dz. U. z dnia 7 września 2017 r. poz 1712)).

 

Do szczegółowych zadań wiodącego ośrodka należy:

 

  1. udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
  2. wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, terapeutycznej, fizjoterapeutycznej, psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej,
  3. wskazywanie jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
  4. organizowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, poprzez rozszerzenie oferty zajęć rewalidacyjno-edukacyjnych.
  5. koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu, w tym:
    a) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących je specjalistach, b) prowadzenie akcji informacyjnych,      c) monitorowanie działań związanych z udzielaniem pomocy dzieciom i ich rodzinom.
  6. zapewnienie konsultacji medycznej.

           

            Do udziału w spotkaniach i zajęciach zapraszamy rodziców i dzieci z niepełnosprawnością,  lub zagrożone niepełnosprawnością, w wieku od narodzin do czasu podjęcia nauki szkolnej (ze szczególnym uwzględnieniem dzieci od 0 do 3 roku życia), u których występują wybrane schorzenia (wg klasyfikacji ICD-10).

Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy

zapewnia dostęp do następujących specjalistów:
pedagog- specjalista w zakresie  wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,  tyflopedagog, surdopedagog, psycholog, logopeda, neurologopeda, surdologopeda, terapeuta SI
terapeuta EEG Biofeedback ,terapeuta  terapii bilateralnej, terapii ręki, terapii taktylnej, terapii widzenia, fizjoterapeuta/rehabilitant,                                               oligofrenopedagog, specjalista w zakresie rewalidacji osób z zaburzeniami  ze spektrum autyzmu , 
inni specjaliści w zależności od potrzeb dziecka.

Wszelka pomoc udzielana jest bezpłatnie. 

Szczegółowych informacji udziela dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim – Beata Biernat pod nr tel. 25 7812220,  tel. kom. 797 992 479

Serduszko Michasia…

Serduszko Michasia – czyli bajka o chłopcu, którego spotkały różne przygody

W ramach Kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży odwiedzili nas Wychowankowie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Wojnowie, którzy pod opieką Pani Anny Stańczuk opowiedzieli naszym dzieciom bajkę o Michasiu. Zaproszeni goście podkreślali, jak ważne jest okazywanie szacunku dla drugiego człowieka. Przygody małego Michasia stały się punktem wyjścia do wspólnej pracy – przygotowania plakatu oraz wstążeczek promujących kampanię.
Życzliwość oraz pomoc naszych gości sprawiły, że bardzo dobrze się bawiliśmy… a co najważniejsze, wiele się dowiedzieliśmy o godności i szacunku wobec dzieci, jak również dorosłych.
Dziękujemy serdecznie za odwiedziny i zapraszamy ponownie do naszej szkoły.
W zajęciach brali udział uczniowie II – III klasy SP pod opieką P. Anity Rurarz – Olędzkiej oraz V klasy SP pod opieką P. Pauliny Kiczko – Kamut.

Kampania „19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci”

19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży

Nasza szkoła po raz drugi przystąpiła do Kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży, która rozgrywa się przez pierwszych dziewiętnaście dni listopada we wszystkich krajach świata. W Polsce patronat nad kampanią sprawuje Fundacja „Po drugie”.
Nasze przygotowania do kampanii rozpoczęli uczniowie gimnazjum, którzy wykonali pomarańczowe kokardki – symbol międzynarodowej kampanii. Następnie młodzież uczestniczyła w warsztatach nt. „zachowań agresywnych” oraz przygotowała plakat informujący o kampanii. To tylko początek… w dalszym ciągu będziemy mówili o prawach dzieci, godności, szacunku oraz bezpieczeństwie… Zapraszamy do oglądania krótkich relacji z podejmowanych działań.
Nad Kampanią 19 dni w naszej szkole czuwają P. Paulina Kiczko – Kamut, P. Katarzyna Zalewska oraz P. Olga Bielarska.

Rodzina Misiów

Dziś do naszej szkoły przyjechali niezwykli goście. Są oni milutcy w dotyku i można się do nich tulić kiedy tylko chcemy. Przedstawiamy wam naszą RODZINĘ MIŚKÓW – mamę, tatę, siostrę i brata. Te nasze nowe Miśki umiliły nam dzień podczas słuchania bajki.
Rodzinkę pluszaków otrzymaliśmy dzięki realizacji projektu terapeutycznego Fundacji ETOH na zlecenie PARPA w ramach Narodowego Programu Zdrowia na lata 2016 – 2020.
Nad realizacją projektu w naszej szkole czuwają P. Paulina Kiczko – Kamut oraz P. Beata Biernat.

Warsztaty profilaktyczne

„Nie zmarnuj swojego życia”
W środę, 25 października 2017 roku uczniów naszej szkoły odwiedziła Pani Olga Przewoźna oraz Pan Paweł Przewoźny znany pod pseudonimem Under – raper, twórca filmowy, mówca motywacyjny.
Under prowadząc warsztaty pt. „Nie zmarnuj swojego życia” uświadamiał naszą młodzież jak ważne jest życie bez nałogów. Jedną z dróg prowadzących do „wolnego” życia są pasje, które każdy z nas posiada. To właśnie one sprawiają, że dzieci i młodzież są świadomi swoich decyzji.
Pan Paweł prowadząc warsztaty, pokaz filmów oraz wykonując swoje utwory sprawił naszym dzieciom ogromną niespodziankę. Jesteśmy pewni, że Underowi przybyło spore grono fanów??.
Dziękujemy serdecznie Stowarzyszeniu „Szansa” za przeprowadzenie w naszej szkole warsztatów „Nie zmarnuj swojego życia”.

W naszym pięknym ogrodzie

Pierwsze porządki jesienne w „nowym ogrodzie” wokół szkoły: widać na twarzach radość z dobrze wykonanej pracy, ze wspólnych porządków, z czasu spędzonego na świeżym powietrzu. Wspólna troska o piękny wygląd obejścia, nauka i zabawa przy pielęgnacji roślin – „hortiterapia” dla uczniów i wychowanków naszej szkoły, to kolejne specjalistyczne oddziaływania w ramach oferty szkoły. Wszystko wykonywane jest pod okiem nauczyciela przyrody i biologii,  z dużą chęcią i satysfakcją. Praca uszlachetnia, uspokaja, daje radość i pozwala na pielęgnowanie właściwych relacji z rówieśnikami. Obcowanie z naturą jest pomocne w kształtowaniu charakterów i postaw dzieci i młodzieży.

Już nie możemy się doczekać jak pięknie tu będzie wiosną!