Razem raźniej i przyjaźniej…

Dzisiaj, 8 listopada, odbyła się druga część zajęć dla dzieci klas młodszych Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim, w ramach Kampanii 19 dni przeciw przemocy wobec dzieci i młodzieży pod hasłem: Razem raźniej i przyjaźniej.
Warsztaty były zorganizowane w formie bajkoterapii, rozmowy i wspólnej zabawy. Dzieci przyniosły z domu swoje ulubione pluszaki, do których mogły przytulić się podczas słuchania pięknej bajki pod tytułem Razem raźniej i przyjaźniej autorstwa p. B. Antkowiak (źródło: Internet). Nasi uczniowie wyciągnęli słuszne wnioski, które były przesłaniem bajki, odbyła się dyskusja dotycząca przyjaźni, koleżeństwa, przyjaznego postępowania wobec siebie.
Następnie dzieci i nauczyciele stanęli w kręgu i podawali sobie iskierkę przyjaźni. Wszyscy poczuli się jak jedna wieka rodzina.
Finałem zajęć było wykonanie w klasach wraz z wychowawcami plakatów dotyczących przyjaźni oraz profilaktyki przemocy, które zostały wyeksponowane na korytarzu szkolnym, aby przypominać nam o wadze przyjaźni w codziennym życiu.
Organizatorki dziękują wszystkim dzieciom za aktywny udział, a wychowawcom za pomoc w przygotowaniu plakatów.

Nasze kolorowe działania…

Dzisiejszego dnia po raz kolejny uczniowie szkoły przystąpili do międzynarodowej Kampanii 19 dni, która rozgrywa się przez pierwszych dziewiętnaście dni listopada we wszystkich krajach świata. W Polsce patronat nad kampanią sprawuje Fundacja po Drugie. W tym roku Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II po raz pierwszy podjął działania związane z koordynowaniem kampanii na terenie Sokołowa Podlaskiego. Cieszymy się, że lista aktywnych działaczy powiększyła się o kilku partnerów, z którymi możemy budować bezpieczny świat.
Dzisiejsze zajęcia były poświęcone profilaktyce zażywania alkoholu i substancji psychoaktywnych przez młodego człowieka. W zorganizowanym panelu dyskusyjnym uczestniczyli również zaproszeni goście – uczniowie Zespołu Szkół im. Kamila Baczyńskiego w Sokołowie Podlaskim pod opieką pedagoga – Pani Ewy Dobrzyckiej.
Przeprowadzony panel dyskusyjny był wzbogacony doświadczeniami praktycznymi. Fundacja po Drugie udostępniła naszym uczniom e – symulatory niemowląt Realityworks. Dzięki nim nastolatkowie dowiedzieli się, jakie konsekwencje niesie zażywanie alkoholu oraz substancji psychoaktywnych w trakcie trwania ciąży. Młodzi dorośli mieli szansę spróbować swoich sił w ubraniu „niemowlaka” w specjalnych okularach symulujących zaburzenia widzenia związane z zażyciem alkoholu. Nie było to łatwe zadanie. Młodzież uczyła się także metod konstruktywnego radzenia sobie z napięciem, jak również asertywnego zachowania się w sytuacji nacisku ze strony innych osób. Nauka poprzez doświadczanie sprawiała, że uczniowie aktywnie uczestniczyli w zorganizowanym panelu dyskusyjnym. Na zakończenie dnia młodzież pod opieką nauczycieli przygotowała plakaty nawiązujące do życia wolnego od nadużyć.
Tego dnia również rodzice naszych uczniów aktywnie podnosili poziom wiedzy i kompetencji wychowawczych. Wymiana zdań, poglądów oraz wiedzy sprawia, że razem możemy budować bezpieczny świat dla naszych dzieci.
Dziękujemy serdecznie uczniom, rodzicom, nauczycielom oraz partnerom za udział w dzisiejszym dniu!
Jesteśmy wdzięczni Fundacji po Drugie za współpracę i możliwość skorzystania z e – symulatorów. Dziękujemy!
Jutro ciąg dalszy Kampanii 19 dni w naszej szkole. Na warsztaty czekają z niecierpliwością maluchy!!!

Hortiterapia w szkole

Ogrodolecznictwo (hortiterapia) wspomaga i urozmaica oddziaływania terapeutyczne stosowane w szkole. Ogród Multisensoryczny, który powstał w ramach projektu „Mały ogród wielkich możliwości” dofinansowanego przez WFOŚiGW w Warszawie już działa i przynosi radość i pożytek dzieciom i młodzieży naszej szkoły i nie tylko. Wycieczki, które odwiedzają nas licznie też z niego korzystają. Pani A.Pietrzykowska, nauczyciel biologii, jest naszą przewodniczką merytoryczną, a także „opiekunką ogrodu”. Dzieci chętnie podejmują pracę w naszym ogrodzie czerpiąc radość, satysfakcję, przyjemność, a przy okazji uczą się odpowiedzialności za powierzone im pod opiekę rośliny. Przyjemne łączymy z pożytecznym: aktywny wypoczynek, lekcje biologii, ekologia, ruch na świeżym powietrzu, odstresowanie, wyciszenie, zdobywanie wiedzy i umiejętności oraz  praktyka w przysposabianiu do pracy.  Fotorelację przygotowała Pani Anna Pietrzykowska.

V Szkolna Olimpiada Zimowa

W środę 28 lutego odbyła się V Szkolna Olimpiada Zimowa dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Została przygotowana przez nauczycieli wychowania fizycznego p. Anetę Nowotniak, p. Małgorzatę Dąbrowiecką i p. Tomasza Zalewskiego.
Toczenie wielkiej piłki „ kuli śnieżnej” , rzut piłeczkami „śnieżkami” do kosza, ubieranie miśka w „zimowy strój„, wieszanie „sopli„, przejście przez tunel „zaspę”, jazda na „sankach” to tylko niektóre z konkurencji, z którymi przyszło zmierzyć się naszym uczniom podczas Olimpiady. W sportowych zmaganiach pomagały dzieciom dwa sympatyczne bałwanki, w których rolę wcielili się p. Grzegorz Nowotniak i p. Przemysław Mroczkowski. Wszyscy bawili się doskonale a ich trud został nagrodzony. Dzieci z rąk pana wicedyrektora Waldemara Prokopczuka otrzymali złote medale ufundowane przez Radę Rodziców.

Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy

Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim informuje, że nasza  placówka oświatowa została wskazana do pełnienia w Powiecie Sokołowskim funkcji wiodącego ośrodka koordynacyjno – rehabilitacyjno – opiekuńczego, utworzonego w związku z realizacją rządowego programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem”, ze szczególnym uwzględnieniem interdyscyplinarnego wczesnego wspomagania rozwoju dziecka od momentu wykrycia niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością (Podstawę prawną Programu stanowi art. 12 ustawy z dnia 4 listopada 2016 roku o wsparciu kobiet w ciąży i rodzin „Za życiem” ( Dz. U. poz 1860) oraz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 5 września  2017 r. w sprawie szczegółowych zadań wiodących ośrodków koordynacyjno- rehabilitacyjno- opiekuńczych (Dz. U. z dnia 7 września 2017 r. poz 1712)).

 

Do szczegółowych zadań wiodącego ośrodka należy:

 

  1. udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
  2. wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, terapeutycznej, fizjoterapeutycznej, psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej,
  3. wskazywanie jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
  4. organizowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, poprzez rozszerzenie oferty zajęć rewalidacyjno-edukacyjnych.
  5. koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu, w tym:
    a) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących je specjalistach, b) prowadzenie akcji informacyjnych,      c) monitorowanie działań związanych z udzielaniem pomocy dzieciom i ich rodzinom.
  6. zapewnienie konsultacji medycznej.

           

            Do udziału w spotkaniach i zajęciach zapraszamy rodziców i dzieci z niepełnosprawnością,  lub zagrożone niepełnosprawnością, w wieku od narodzin do czasu podjęcia nauki szkolnej (ze szczególnym uwzględnieniem dzieci od 0 do 3 roku życia), u których występują wybrane schorzenia (wg klasyfikacji ICD-10).

Wiodący Ośrodek Koordynacyjno-Rehabilitacyjno-Opiekuńczy

zapewnia dostęp do następujących specjalistów:
pedagog- specjalista w zakresie  wczesnego wspomagania rozwoju dziecka,  tyflopedagog, surdopedagog, psycholog, logopeda, neurologopeda, surdologopeda, terapeuta SI
terapeuta EEG Biofeedback ,terapeuta  terapii bilateralnej, terapii ręki, terapii taktylnej, terapii widzenia, fizjoterapeuta/rehabilitant,                                               oligofrenopedagog, specjalista w zakresie rewalidacji osób z zaburzeniami  ze spektrum autyzmu , 
inni specjaliści w zależności od potrzeb dziecka.

Wszelka pomoc udzielana jest bezpłatnie. 

Szczegółowych informacji udziela dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim – Beata Biernat pod nr tel. 25 7812220,  tel. kom. 797 992 479

Rodzinne strojenie

Najlepiej wykonywać ozdoby choinkowe wspólnie. Rodzice, nauczyciele i uczniowie z klasy IB Szkoły Przysposabiającej do Pracy z wychowawczynią Panią Agnieszką Sobiczewską i Panem Przemkiem Mroczkowskim stroili choinkę na Bożonarodzeniowe Święto. Co zostanie, i nie zmieści się na klasowej choince, sprzedamy na Jarmarku Bożonarodzeniowym w Niedzielę 17 grudnia w hali sportowej „u Salezjanów„.

Budujemy świat bez przemocy

Budujemy świat bez przemocy
Nasi uczniowie ponownie zaangażowali się w działania Kampanii 19 dni przeciwko przemocy dzieci i młodzieży. Tym razem pod opieką wychowawców uczniowie przygotowali prace plastyczne na konkurs „Budujemy świat bez przemocy” – już dotarły do Fundacji Po drugie.
Trzymajcie kciuki, żeby udało nam się zdobyć wyróżnienia.

W naszym pięknym ogrodzie

Pierwsze porządki jesienne w „nowym ogrodzie” wokół szkoły: widać na twarzach radość z dobrze wykonanej pracy, ze wspólnych porządków, z czasu spędzonego na świeżym powietrzu. Wspólna troska o piękny wygląd obejścia, nauka i zabawa przy pielęgnacji roślin – „hortiterapia” dla uczniów i wychowanków naszej szkoły, to kolejne specjalistyczne oddziaływania w ramach oferty szkoły. Wszystko wykonywane jest pod okiem nauczyciela przyrody i biologii,  z dużą chęcią i satysfakcją. Praca uszlachetnia, uspokaja, daje radość i pozwala na pielęgnowanie właściwych relacji z rówieśnikami. Obcowanie z naturą jest pomocne w kształtowaniu charakterów i postaw dzieci i młodzieży.

Już nie możemy się doczekać jak pięknie tu będzie wiosną!

Szkoła Równych Szans

Szkoła równych szans to miejsce, gdzie każde dziecko traktowane jest równo, ale indywidualnie,  gdzie wzrasta i uczy się wśród równych sobie, gdzie może odnieść sukces i rozwinąć się na miarę swoich możliwości, będąc wspieranym przez ciepłych, wykwalifikowanych pedagogów i terapeutów.

W Zespole Szkół im. Jana Pawła II kształcą się dzieci i młodzież na wszystkich szczeblach edukacji. Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Branżowa Szkoła I stopnia, Zasadnicza Szkoła Zawodowa, Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy, – dają szansę na wszechstronny rozwój i naukę dzieciom i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

W ofercie edukacyjno-terapeutycznej naszej szkoły znajdują się :

  • Zajęcia rewalidacyjne,
  • Logopedia,
  • Gimnastyka korekcyjna,
  • Socjoterapia,
  • Sensoryczna Terapia Widzenia (niwelowanie zaburzeń w rozwoju funkcji wzrokowych u dzieci)
  • AAC Alternatywne Metody Komunikacji,
  • Terapia Integracji Sensorycznej (SI) (aktywność i ćwiczenia ruchowe stymulujące układy zmysłów)
  • EEG Biofeedback (trening mózgu),
  • Trening Umiejętności Społecznych (dla dzieci z Autyzmem i Zespołem Aspergera),
  • Innowacyjna Metoda Warnkego (stymulacja wzrokowo-słuchowa) prowadzona tylko w naszej placówce.
  • Terapia Taktylna (wzmacnianie i wytwarzanie świadomości ciała oraz stymulacja receptorów skóry poprzez dotyk)
  • Terapia Ręki (usprawnianie motoryki małej -precyzyjnych ruchów dłoni i palców oraz dostarczenie wrażeń dotykowych i poznawanie różnych kształtów i struktur)
  • Zajęcia Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne (terapia ruchu pozwalająca na stopniowe poznanie poszczególnych części ciała)
  • Rehabilitacja,
  • Muzykoterapia (terapia posługująca się muzyką lub jej elementami w celu przywracania zdrowia lub poprawy funkcjonowania natury emocjonalnej, fizycznej lub umysłowej dziecka),
  • Bajkoterapia
  • Dogoterapia (inaczej kynoterapia – forma wspomagająca w proces rehabilitacji dzieci i dorosłych, poprzez kontakt z psem
  • Arteterapia (terapia przez sztukę).

W szkole od czterech lat prowadzone są zajęcia Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka, skierowane do maluchów, które nie rozpoczęły jeszcze nauki w szkole. Przy placówce  również działa Stowarzyszenie „Słoneczko”, które wspiera i integruje, niesie pomoc dzieciom i ich rodzicom. Specjalistyczną  pomoc zapewniają psycholog, pedagog szkolny organizując grupy wsparcia. Dodatkowo, w ramach godzin przyznanych przez powiat, od przyszłego roku szkolnego organizowane będą zajęcia nauki języka angielskiego dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym. Nauczanie i wychowanie dzieci odbywa się w mało licznych klasach (dla uczniów z autyzmem do 4 osób; z różnymi rodzajami niepełnosprawnościami do 5 osób) co dodatkowo podnosi efektywność i jakość oddziaływań terapeutycznych. Młodzież zdobywająca kwalifikacje w zawodzie ma możliwość odbycia praktyk na terenie szkoły. Uczniowie naszej szkoły mają możliwość prezentowania swoich umiejętności, talentów, realizując swoje pasje w konkursach artystycznych, zawodach sportowych, festiwalach. Każdy uczeń naszej szkoły ma szansę otrzymać Stypendium Rady Powiatu Sokołowskiego za wyróżniającą postawę lub wyniki w nauce.

Cyklicznie organizujemy imprezy integrujące dzieci i młodzież z całego województwa a nawet kraju: Przegląd Małych Form Artystycznych Szkolnictwa Specjalnego, Ogólnopolski Zlot Drużyn Nieprzetartego Szlaku, Diecezjalny Konkurs Plastyczny.  Stale współpracujemy z wieloma placówkami kształcącymi uczniów niepełnosprawnych oraz instytucjami wspierającymi pracę szkoły i rodzinę.

Mocną stroną Zespołu Szkół jest bogato wyposażona baza lokalowo-dydaktyczna. Posiadamy specjalistyczne pracownie i gabinety terapeutyczne:  Sala Integracji Sensorycznej, Sala Doświadczania Świata, pracownie informatyczne, Centrum Multimedialne, gabinet rehabilitacyjny, pracownie gastronomiczne. Świetlica szkolna zapewnia opiekę uczniom także w godzinach popołudniowych organizując atrakcyjne zajęcia rozwijające indywidualne zainteresowania podopiecznych. Uczniowie niepełnosprawni ruchowo mogą przemieszczać się w obrębie wszystkich kondygnacji budynku za pomocą urządzenia dźwigowego.

Dokładamy wszelkich starań, aby każdy uczeń w naszych progach czuł się kimś wyjątkowym, mógł realizować swoje pasje, podnosić poczucie własnej wartości, a rodzice mogli być spokojni o bezpieczeństwo, rozwój i przyszłość swoich dzieci.

Naszą najlepsza dewizą są słowa rodziców naszych podopiecznych:

Moje dziecko dostało szansę, by lepiej funkcjonować, być samodzielną i odnaleźć się w grupie rówieśniczej” Agnieszka Lipka

Wiola bardzo chętnie chodzi do szkoły, czuje się w niej jak w rodzinie, jestem spokojna o jej przyszłość” Katarzyna Karpińska

Ludzie w tej szkole to czarodzieje, którzy odmienili moje dziecko” Rita Malinowska

Jestem wdzięczna i pełna szacunku, podziwu dla nauczycieli, którzy dali mojej córce serce, życzliwość dzięki temu Julita zdobyła zawód i jest szczęśliwa. Zrobiłam błąd, że wcześniej nie posłałam jej do tej szkoły…” Agata Kabulska

Podsumowując pragniemy podkreślić, że nasza szkoła to nie „ PIĄTKA” – to szkoła na PIĄTKĘ Z PLUSEM!!!  A nawet SZÓSTKĘ !

Międzyszkolny Dzień Profilaktyki

W piątek, 12 maja 2017 roku Pan Waldemar Prokopczuk, Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim, uroczyście rozpoczął Międzyszkolny Dzień Profilaktyki. W tym roku został on zorganizowany przez p. Katarzynę Zalewską, p. Paulinę Kiczko – Kamut, p. Beatę Stankiewicz oraz p. Olgę Bielarską i odbywał się pod hasłem „Życiowe wybory”. Tego dnia odwiedzili nas Wychowankowie Placówki Wsparcia Dziennego „Iskierka Nadziei” w Nowakach Programu Umacniania Rodziny Stowarzyszenia SOS Wioski Dziecięce w Polsce oraz Wychowankowie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Wojnowie. Wspólna inicjatywa miała na celu promowanie zdrowego stylu życia wolnego od nałogów. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali przedstawienie pt. „Życiowe wybory”, w którym podkreśli jak ważne jest życie bez uzależnień od środków odurzających, nikotyny oraz alkoholu. Wychowankowie „Iskierki Nadzi” wystawili przedstawienie „W lesie”. Młodzi aktorzy występujący w tym spektaklu apelowali żeby dbać o aktywne życie – spacerować oraz korzystać z uroków natury. Natomiast Wychowankowie MOW – u w kabaretowej formie wystąpienia „Królewna Śmieszka” uczulali na potrzebę dbania o higienę spożywania posiłków. Chłopcy z MOW – u zaprezentowali również utwory bitowe „Nigdy nie zapomnę” oraz „Kiedy ciężko jest”.
Miła atmosfera zachęciła wszystkich uczestników do wspólnej zabawy i poruszania tematyki zdrowego stylu życia. Dziękujemy opiekunom i wychowankom „Iskierki Nadziei” oraz MOW-u w Wojnowie za wspólny dzień.